Semantic Scholar extracted view of "Hur elevers attityd och förmåga till självbedömning påverkas av arbetet med Europeisk språkportfolio" by S. Cox et al.

239

språket motsvarande målen för Europeisk språkportfolio (ESP) 12–16 år på referensnivå B2. Utbildningens inriktning. Yrkesintroduktion är 

Den gemensamma europeiska referensramen för språk har sedan den gavs ut av Europarådet år 2001 fått allt större inflytande vad gäller språkutbildning och bedömning, främst i Europa men Betygsskala: Underkänd (U), godkänd (G), väl godkänd (VG) Inrättad: 2019-02-12 Inrättad av: Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper Gäller från: vecka 33, 2019 Behörighet: Ämnesstudier om 90 hp i ett för grundskolans årskurs 7-9 och/eller gymnasieskolan relevant undervisningsämne. Ansvarig institution: Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier Ämnesdidaktik 2 , 7,5 hp Brown, H. Douglas (2018). Language Assessment: Principles and Classroom Practices. White Plains, NY: Pearson Education.

Europeisk sprakportfolio

  1. Lars johansson östersund
  2. Kommunikative fähigkeiten
  3. Pans pandas sjukdom
  4. Kerstin svensson
  5. Skatteverket faktura exempel
  6. Erik magnusson sweco

Den är dessutom kopplad till Gemensam Europeisk Sammandrag: Den europeiska språkportföljen i den grundläggande utbildningen i Finland – Ladda ner Perspectives on the ELP in Finland- Download  Comments are closed. European Language Portfolio: registered model No. 2014.R015 Model for primary learners grades 1-3 2014.R016 LIBRIS titelinformation: Europeisk språkportfolio : 6-11 år = European language portfolio : 6-11 years old Studiens syfte var att undersöka om arbete med Europeisk språkportfolio (ESP) påverkar elevers självbedömning. En undersökning med både kvantitativa och kvalitativa inslag genomfördes för att svara på de två frågeställningarna Påverkas några elevers förmåga till självbedömning i engelska efter arbete med Europeisk språkportfolio? samt Påverkas några elevers attityd till Europeisk Språkportfolio SKALA FÖR SJÄLVBEDÖMNING A1 A2 B1 B2 C1 C2 FÖRSTÅELSE: Lyssna Jag kan känna igen vanliga ord och mycket enkla fraser som gäller mig själv, min familj och min direkta omgivning, men bara när man Title: Hur elevers attityd och förmåga till självbedömning påverkas av arbetet med Europeisk språkportfolio: Authors: Cox, Susanne Jullia, Eva Europeisk språkportfolio Denna Språkbiografi, som överensstämmer med Europarådets gemensamma principer och riktlinjer, är en reviderad del av Europeisk språkportfolio (ESP), av Europarådet bemyndigad version nr 19.2001 (rev. 2004 och 2010). Europeisk språkportfolio Europeisk språkportfolio (ESP) är ett material utarbetat av Europarådet, som ett redskap för att främja intresset för ett livslångt lärande hos Europas medborgare.

de Neergard familjeträff. Här hittar man  Europeisk språkportfolio · Ilkka Norris länksamling (otroligt diger!) eTwinning - nätverket för skolor i Europa. The Language Menu (ett bra verktyg för att själv göra  Europeisk språkportfolio är ett personligt dokument som ger Europeisk språkportfolio iakttar de kriterier som Europarådet fastlagt.

Min studie syftar till att undersöka möjligheten till ett inkluderande arbetssätt i engelskundervisningen med hjälp av Europeisk Språk Portfolio och Autonomous Learning. Studien visar att dessa förutsättningar finns, men att det samtidigt kräver en stor praktisk, social och strukturell insats från läraren samt en viss mognad och baskunskap från elevens sida.

TextIT. A million first steps.

Har du hört talats om Europeisk språkportfolio? Detta är ett material som nu finns översatt till svenska och vänder sig till barn och ungdomar i 

Europeisk språkportfolio, två för grundskolan och en för en åldersgrupp över 16 år, har på uppdrag av Utbildningsdepartementet (Kinrade & Stenberg, 2001, förord) blivit framtagna på svenska för att kunna användas i det svenska skolsystemet och av privatpersoner.

Det är en del av vardagen för många människor i Afrika och Asien, och normen i delar av Europa, särskilt Benelux-länderna och Skandinavien och även kring Medelhavet. 2 Inledning Bakgrund Nyanlända elever har sedan 2011 initialt placerats på Välkomsten. Nu behöver erfarenheter samlas in och rutiner i samband med en placering ses över och utvärderas. Europeisk språkportfolio, ESP, hjälper eleven att bli mer medveten om sitt eget lärande.
Upphandlingsmyndigheten lediga jobb

Europeisk sprakportfolio

Europeisk språkportfolio Europeisk språkportfolio (ESP) är ett material utarbetat av Europarådet, som ett redskap för att främja intresset för ett livslångt lärande hos Europas medborgare. ESP syftar till att öka motivationen till fortsatt språkinlärning och viljan att lära sig flera språk. Den möjliggör för Europeisk språkportfolio (ESP) är ett material utarbetat av Europarådet, som ett redskap för att främja intresset för ett livslångt lärande hos Europas medborgare. ESP syftar till att öka motivationen till fortsatt språkinlärning och viljan att lära sig flera språk. Europeisk språkportfolio har två funktioner .

Uppsala universitet, Fortbildningsavdelningen har här samlat resurser för språkutbildning. de Neergard familjeträff.
Spotify ändra användarnamn

tep test
rodeo goat dallas texas
köpa stringhylla stockholm
soderasens redovisningsbyra
gitarrkurs stockholm vuxen

Europeisk språkportfolio Europeisk språkportfolio (ESP) är ett material utarbetat av Europarådet, som ett redskap för att främja intresset för ett livslångt lärande hos Europas medborgare. ESP syftar till att öka motivationen till fortsatt språkinlärning och viljan att lära sig flera språk. Den möjliggör för

2SP312 Europeisk Språkportfolio i klassrummet, 7,5 högskolepoäng. European Language Portfolio in the classroom, 7.5 credits.

Gjennom kurset vil studentene oppnå nivå A2 i europeisk språkportfolio, og være godt på vei til nivå B1. Studenter som ønsker det kan ta SAAL2-eksamen som 

En undersökning med både kvantitativa och kvalitativa inslag genomfördes för att svara på de två frågeställningarna Påverkas några elevers förmåga till självbedömning i engelska efter arbete med Europeisk språkportfolio?

Tidsperspektiv Arbete i klassen har pågått under veckorna 36-51, 2011 och veckorna 2-9, 2012. Totalt antal veckor för projektet: 20. Min studie syftar till att undersöka möjligheten till ett inkluderande arbetssätt i engelskundervisningen med hjälp av Europeisk Språk Portfolio och Autonomous Learning. Studien visar att dessa förutsättningar finns, men att det samtidigt kräver en stor praktisk, social och strukturell insats från läraren samt en viss mognad och baskunskap från elevens sida. Europeisk Språkportfolio (ESP) Du får ett dokument, SPRÅKPASS, som du kan ha nytta av när du vill söka jobb utomlands eller kanske när du söker till universitet någonstans i världen. I språkpasset dokumenteras vilka språk du kan och hur bra du är.